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충북유아교육진흥원 - 우리가족 지킴이 자격연수 1, 2기 본문
1, 2기 모두 강은미 강사가 왔었지. 좋으신 분 같다. 도시락을 항상 챙겨주니까 좋다 ㅎㅎ
fulte 이정윤님이 irlandaise, 가을이오면, 임영웅의 어느60대의 노부부이야기를 연주했다.
※부모와 아이의 슬기로운 대화법 1기 - 한국인재경영교육원 강은미
23년. 1년 스케줄 있음. 검사 68개 자격증? 10개는 내가 만듬? 첫째는 기독교, 둘째는 원불교학교
친절한, 도덕성 ↑ 강의 잘 들어.
조직에 도덕성 없는 분 엄청 많어.
엄마아빠 인성 기가막히게 물려받어.
여러분 정말 싫어해. 물어보지 말고 일하래.
취약까지 받아들이는 게 사랑.
우월감 = 열등감. 취약함 표출
엄청나게 사랑과 인정을 많이 받는 게 유치원 때 중요.
애들은 기운을 먹고 자라.
말 아끼지 마세요. 이 시기에 사랑 못 받아서 얼마나 힘들어 해. 말 없는 분은 많이 웃어주세요.
눈 떠보니 이 여자가 내 엄마야.
역할놀이 좋아해요. 엄마아빠 그대로. 여러분 흉내 진짜 잘 내요.
"신은 저한테 전부 주신 것 같애요.
미워도 잘해줘야해요. 소중한 사람이니까요."
매일 사랑한단 말 많이 해줘야해요. 큰일 나고나면 그냥 예뻐요.
애보다 오래 살려고 운동 무지 열심히 해. 이렇게 힘든 일을 남편에게 맡길 수 없어서 더 오래 살거야.
안예쁜 언어로 한 거 미안해.
해줬네~ 너무 고마워. 신발 정리해서 예쁜 것 좀 봐.
도덕성이 높을 때 우리는 더 행복합니다.
생각이 많아서 잠이 안 오는 게 아니라, 잠이 안 와서 생각이 많은 것 -> 족욕. 색칠하기 싫어서 잠이 온다. 들뜸 -> 색칠
부부싸움 - 워워워(소몰이 기법) 한 명은 나가라. 밖에 아이가 좋아하는 1가지라도. 30분이라도. 3분 못 참아서 하고싶은 말, 행동 해버림
마음이 힘들면 몸을 움직이기 싫어요. 들어야 할 분 지금 집에 계세요 ㅋㅋ
힘들 땐 무조건 움직이는 거구나. 5천보 걷기 오늘부터 숙제. 걷다가 생각 다 흘러갑니다.
감사일기 하루 한 줄. 다 이뻐보인다. 감사근력
엄마아빠 얼굴은 아이의 미래.
혼자 있을 떄 예쁘게 드셔.
의심하지 마세요. 애는 무조건 잘 커요.
※부모와 아이의 슬기로운 대화법 2기
수평적으로 보는 걸 타고남. 인간중심. 정성적 학문에 관심
공직 수직적 하고싶은 말 참아. 상사가 되 봐야 그 마음을 알지.
부모의 그릇이 커야 어디가든 예쁨 받아. 운이 제일 커. 운 키우려면 운: 가까운 사람 좋아하기.
축복된 지금은 너무 행복하게 살아요. 앞으로가 문제 엄청 많아 ㅋ
내 맘을 고요하게 한 후에 물어봐도 글을 써도 늦지 않다. 즉각적인 반응 X. 마음의 생태계는 항상 외부로 나오게 됨(언어) 직원 이력서 X 밝고 상냥한 눈빛. 얼굴이 다야.
용서했다 - 미움이 좀 있음.
측은지심 - 이길마음X. 성장
초등엄마와 어울려. 이래도 되더라. 초등가면 중등엄마와 어울려
여름의 뜨거움 축적해야 겨울을 버텨.
나와 다른 행성인을 미워하지 않기.
서울교대 -> 철학 -> 교원대
결혼 잘 살 줄 알았어요 맘대로 안 돼. 집착과 애착하지 말자.
기운먹고 자라. 아이를 위해서 남편을 집에 편히 해주세요. 초등가서 싸우게 다 적어놔 ㅋ
청소년 우울증. 내면과 관계. 얘기할 부모X 너만 힘드니?
내 장점을 모르면 아이 장점도 안 보여.
세계경제포럼 - 인간중심
매트들고 밖에 나가. 숲. 놀이교육
내 아이 성향 다 안다. 말 안해줄 뿐 ㅋ 결혼여부 상관X 정리 열심히 하는 애 예쁨. 선생님에게 사랑받고싶어 함.
말 많은 건 못 바꿔. 말 예쁘게 하는 건 가르칠 수 있다.
나를 사랑하는 건 한계가 있어. 팝콘. 주변이 날 사랑할 때.
봄 여름 생 몸 움직여야
가을 겨울 생 맘 움직여야 몸이 움직임
서양은 내 생각을 체크, 동양철학 타고난 거
애들상담 X 부부가 문제.
공직은 반복을 좋아해야.
사람은 사람을 통해 운이 와요. 말문을 트면 도움을 받아. 다양한 시간, 공간, 사람
애를 보내봐서 건강이잖아. 자야 돼. 근데 친구들 따라 1시까지 공부
※그림책으로 놀자- 가온누리교육연구소장 <슬기로운 유치원 생활> 홍표선
놀아주는 사람 X 노는 사람
그림책은요? 어머니 무릎학교, 언어 연금술사, 작은 미술관(6학년까지는 읽어주기), 상상놀이터(명화만 봐도 표현이)
그림책이랑 노는 쌤
개구쟁이
우리 같이 놀아요. 뜀을 뛰며 공을 차며 놀아요.
우리 같이 불러요. 예쁜 노래 고운 노래 불러요.
이마엔 땀방울 마음엔 꽃방울
나무에 오를래 하늘에 오를래
개구쟁이
그림책에서 만난 세상
그림에서 만나는 시각의 아름다움, 상상의 나래
현실과 상상을 오가는 그림다리
감정의 표현 & 조절 & 인정
모국어의 아름다움 & 표현의 다양성
등장인물과의 만남에서 나를 발견하다. 건강한 나 만들기
"얘기해보세요. 말하면 다 정답이에요."
만3세 1000개 어휘, 4세 1600, 5세 2000
1년 내내 팽이놀이만 해도 됨
면지, 속표지, 제목, 작가, 출판사 소개
미디어의 역기능 - 집중력 저하 - 빠려들어감. 수동적 집중
좋아하는 것을 늘려주자.
초등은 text를 보고 추상할 수 있어요. 그 전은 경험을 가지고 함. 몸짓언어. 몸으로 표현해야 자기 정보. 기억에 오래 남아. 가장 훌륭한 학습도구: 몸.
"어휘력이 길러지겠지? 이러면 안 길러지고 놀다보면 길러져요 ㅋ"
화가님. 작가님. 준비해주세요.
분위기를 띄워~ 지금부터 화가님의 작품 전시가 있겠습니다~ 자신감 뿜뿜. 엄마아빠가 인정해주잖아. 넌 화가야. ㅇㅇ화가님 전시관 10/1~30
가래떡을 만나러 갑니다!
그림책의 그림만 보고 느껴보세요!
가래떡 그림만 살펴보세요!
사람들만 살펴보세요!
그림을 보며 읽어보세요
가래떡 문해력 놀이 - 가래떡 기차(음운알기)
기차를 타자! 칙칙폭폭 가래떡 기차 칙칙폭폭
가래떡! 칙칙폭폭 칙칙폭폭
가래똑! 안돼!
가래띡! 안돼!
가래떡 악기놀이
가래떡 가래떡!
가래떡 가래떡! 쿵!쿵!쿵!
가래떡 가래떡! 통!통!통
가래떡 가래떡! 톡톡톡톡
가래떡 가래떡! 탁탁탁탁
가래떡 가래떡! 슥슥슥
가래떡 가래떡! 스르르 스르르
가래떡 체조 나온다 나와!
나온다 나와! 쿵!쿵!쿵!
나온다 나와! 길쭉! 길쭉!
나온다 나와! 미끌미끌! 미끌미끌
나온다 나와! 구불텅구불텅
나온다 나와! 틱틱틱! 탁탁탁!
주무르고 늘리고! 종이 악기놀이
악기놀이 해보자! 악기놀이 해보자!
주무르고 늘리고! 주무르고 늘리고!
토닥토닥 콕콕콕 토닥토닥 콕콕콕
쓰담쓰담 흔들흔들 쓰담쓰담 흔들흔들
주무르고 늘리고! 주무르고 늘리고!
주무르고 늘리고 그림책 체조 예시
주무르고 늘리고 체조
주무르고 늘리고(앞, 옆으로)
주무르고 늘리고(위, 옆으로)
조물조물 쭉쭉 x2
빙글빙글 x2
흔들흔들 x2
살랑살랑 x2
주무르고 늘리고(앞, 옆으로)
주무르고 늘리고(위, 옆으로)
고구마 꽃이 피었습니다.
1. 찐 고구마를 먹기 좋게 자른다.
2. 자른 고구마 가운데를 작은 스푼으로 홈을 판다.
3. 잘게 썬 맛살, 햄, 당근을 홈을 판 고구마에 각각 따로 넣는다.
4. 여러 재료를 각각 넣은 고구마를 꽃처럼 꾸며본다.
움직이는 ㄱㄴㄷ
숨바꼭질 ㄱㄴㄷ
기차 ㄱㄴㄷ
그림책으로 놀자 - 귤 따러 가자
귤 따러가자 귤 따러 가자 귤 3개! 짝짝짝
귤 따러가자 귤 따러 가자 귤 2개! 짝짝
큰 귤을 따자 큰 귤을 따자 탁탁탁(팔을 머리 위로 뻗어 박수 크게 3번)
중간 귤을 따자 중간 귤을 따자 탁탁탁(손을 얼굴 옆에서 박수 중간크기로 3번)
작은 귤을 따자 작은 귤을 따자 탁탁탁(손을 가슴 앞에서 박수 작게 3번)
내 맘대로 따자 내 맘대로 따자 쿵쿵쿵(발구르기)
감정카드로 나의 기분을 말해요! - 한국콘텐츠미디어 감정카드
우리가족 강점 꽃다발
여성가족부 추천도서 = 나다움 책사업 <자꾸 마음이 끌린다면><아기는 어떻게 태어날까?><엄마 인권선언><아들 인권선언>
※가정에서 함께하는 유아성교육 - 충북청소년종합진흥원 청소년성문화센터장 김남희. 도교육청 성교육정책 자문위원
성차이. 음경 음순 5세 구분
존중, 배려, 경계
성차별 X
만만한 애에게 놀린다.
가부장적인 집이구나
존중의 문화가 없는 집이구나
아이들 앞에서는 포커페이스를, 엄청 친한척을 해야돼 -> 존중 -> 성평등
누구신데 저한테 말을 거세요? 범죄자가 무서운 게 말 많은 아이
만지지 마세요! 할미가 잘못했어요.
의식의 흐름이 이렇게 가요. 존중받은 경험
부모 기대 부응 위한 스트레스를 야동, 자위로 품
왜? 뭐가 궁금한데? 뭐가 알고싶은거야?
내담자는 문제 해결까지 다 갖고온다. 끄덕만 해주면 된다. ㅋ
고딩엄빠. 피임만 알았어도.
성적자기결정권 (내가 너랑 왜?)
콘돔
너를 믿어. 믿고 싶어(자존감). 경계를 알 것을.
월경사스런 일
"왔구나. 재밌게 놀다왔니?"
탄생신화 하나씩 만들어. 자존감이 있으면 성교육 안해도 성적 자기결정권.
결정권 - 옷도 고르게. 평상시에
스킨십의 상황과 내용
마음이 변했을 때 들어줄 수 있어. 공적 사적장소. 동의, 적극적 합의.
강은미
1만회 이상. 소양교육(리더십, 인간관계, 친절, 청렴), 부모교육
이 세상에 답은 없다.
절대적인 답. 진정한 답
- 참된 답이 있다고 믿는다면 살아가면서 순간순간 느끼는 것
- 그 답은 하나의 형태로 머물지 않고 계속해서 변화
- 무수한 답에 둘러싸여 답을 추구하지 않는 마음 -> 강하게 만듬
좋은 일.
↕
나쁜일
전체를 보는 눈이 없으면 바로 앞의 것에 시선을 빼앗겨서 그 너머에 있는 큰 것을 얻을 수 없다.
선순환 지속성
지적, 심리적 성장력
만남, 질문, 선택, 행동, 결과
글로벌시대 우리아이 핵심역량 - critical thinking, creativity, communication skill, collaboration
인공지능시대 유아교육
1. 시대의 변화에 휩쓸리지 않는 힘 인성
인간의 성품이자 각 개인의 사고와 태도 및 행동 특성으로 인공지능은 지닐 수 없는 성질
2. 기술발전이 침범할 수 없는 영역 감성
감각과 정서를 바탕으로 한 성질이자 AI가 구현하지 못한 인간만의 감정
3. 인간이 가지고 있는 고유의 능력 창의성
새롭고 독창적이면서 유용한 가치를 만들어내는 능력
4. 늘 책임이 따르는 자율성
스스로의 필요와 욕구에 따라 선택
자신을 통제, 조절할 수 있는 성질
21C 기술
기초문해 - 학생들이 어떻게 일상 생활에서 핵심기술을 적용시키는지. 문해, 수해, 과학문해, ICT문해, 재정문해, 문화 및 시민문해
역량 - 학생들이 어떻게 복잡한 도전사항들에 대해서 대처하는지. 비판적 사고/문제해결, 창의성, 의사소통, 협력
인성자질 - 학생들이 그들의 변화하는 환경에 대해서 어떻게 대처하는지. 창의성, 주도성, 일관성/도전정신, 적응력, 리더십, 과학 및 문화
3가지 마음
자기자신을 사랑하는 마음
타인을 향한 사랑의 마음
타인이 내게 주는 사랑의 마음
나와 너와 우리가 되는 길
생각의 차이
stimulus -> thinking -> response
선택하는 STR생각회로
1. 멈추고 생각할 시간을 갖는다.
2. 부정적인 반응을 유발할 수 있는 생각을 찾아본다.
3. 생각의 각도를 바꿔 가장 바람직한 반응을 끌어낼 수 있는 생각으로 대체한다.
자기자신과 잘 지내는 게 먼저
좋은 관계로 견고하게 있다는 것 -> 인생의 선물
자기 자신을 제대로 대접
나에 대해서 잘 알기
자신의 감정 마주
자기 자신과 화해
부모 효능감 parent efficacy
자녀를 바람직하게 양육하기 위해 필요한 부모역할의 수행능력에 대한 부모 자신의 신념 - Bandura 1977
자기 이해와 변화를 위한 노력
1. 되어야하는 모습이 아닌 되고싶은 모습을 고민한다.
2. 부모 자신의 행복을 돌본다.
3. 삶의 공식을 기꺼이 새롭게 쓴다.
1. ~하게 만드는 것 < ~하고싶게 만드는 영향력
2. 자존심 < 자존감이 중요
3. 책임감
4. 스스로 제어하는 self control 능력
통제 / 사랑
허용하는 부모는 두려워하는 부모다 | 권위있는 부모는 교제하는 부모다. |
태만한 부모는 돌보지 않는 부모다. | 권위주의적 부모는 싸우는 부모다 |
인성 - 가정에서
사회성, 민주시민성 교육 - 학교
권위적이 아닌 권위있는 부모
교육전문가들이 말하는 인성교육의 주요 키워드 - 회복탄력성, 마음챙김, 도덕성
인성 - 학교에서 받아야하는 점수가 아니라 가정에서 키워줘야하는 능력
성격은 바꾸기 힘들지만 인성은 바꿀 수 있다.
성격과 달리 인성은 결과가 아니라 과정적 특징일 지닙니다. 배우고 또 배워서 말하고 행동하는 과정이 필요한 것.
변화. 더불어 살기, 행동
엄마는 내 인생의 첫번째 교과서
감정적인 엄마 -> 착한아이 complex기원
간섭하는 엄마 -> 생각을 뺴앗긴 아이
노심초사하는 엄마 -> 엄마같은 아이
차갑도록 무심한 엄마 -> 외로운 아이
무서운 엄마 -> 위축된 아이
가정의 지지행동은 자녀의 자기긍정성과 밀접
주체적인 사람으로 자라기를 바란다면 아이에게 무언가 요구하기에 앞서서 가정의 지지행동부터 점검
관심, 도움, 격려, 인정(가족의 자투리 시간을 찾아서)
믿음과 응원에 대한 진정성
자녀는 자신에 대하여 유능한 신념을 구축하게 되고 나서야 주변 환경에 반응하고 특히 의미있는 타인으로부터의 피드백을 사용할 수 있게 된다.
자녀와의 대화에서 피해야 할 말투
이거해라, 저거해라, ~는 절대 하지마라 (명령, 지시) -> 죄책감, 방어적 자세
당장 그만두지 않으면~, 한 번만 더 그러면~ (경고, 위협) -> 저항감, 적개심, 반항심
엄마와 의논하고 정해야지, 누나한테 물어보렴 (충고, 제안) -> 열등감, 의존적 태도
철들려면 멀었구나, 도대체 생각이 있는거니 (비난) -> 자신감 상실, 소극적 태도, 자기 비하
나중에 이야기하자, 내일 해줄게, 다음에 하자 (둘러대기) -> 거짓말, 불신감
형은 안 그러는데 넌 왜 그러니, 친구 좀 본 받아라 (비교) -> 열등감, 시기심, 증오심
올바른 대화의 구성비율
이해하는 대화, 아이의 동기강화 80% / 가치를 전하는
좋은 부모 되기위한 10계명
- 행동으로 본보기가 되어라.
- 사랑은 넘치게 주어라.
- 아이의 삶에 참여하라.
- 아이의 눈높이에 맞춰라.
- 지켜야 할 규칙을 정하라.
- 나이에 맞는 독립성을 키워라.
- 말과 행동의 일관성을 유지하라.
- 절대로 때리지 말라.
- 부모의 규칙과 결정을 설명하라.
- 아이도 인격체임을 잊지 말라.
아이의 용기를 길러주는 14가지
- 어디 한 번 해볼까?
- 이런 일도 할 수 있구나!
- 마지막 결정은 스스로 하렴!
- 실패했으면 다시 하면 돼
- 무슨 일이든 최선을 다하자.
- 엄마는 언제나 네 편이란다.
- 싸우지 않으면 안 될 때도 있단다.
- 모든 것이 호박이라고 생각해보렴!
- 무서울 때는 큰 소리를 내 보자.
- 모르는 것을 물어보는 것도 용기란다.
- 남의 비웃음에 신경쓰지 말아라.
- 넌 훌륭한 사람이야.
- 부드러운 네가 참 좋아.
- 웃으면서 이야기할 때가 올거야.
나는 사랑받을 가치가 있는 존재다라는 긍정적 자의식이 행복을 부른다.
인생의 여정 : 다양한 사람, 소중한 경험 반복. 내면으로 받아들여 소화해가는 것. 자신의 자아를 탄탄히 확립
키워드 1. 효
생각하기.
부모를 걱정하고 도와주는 능력
핵심키워드 걱정 (타인에 대한 염려, 관심, 돌봄)
자신을 사랑해주는 부모에 대한 염려와 관심, 돌봄의 능력 (고맙습니다.)
키워드 2. 예
인사하기
예절은 규칙을 지키는 것
규칙은 첫 번째 (인사 잘하기)
인사를 잘 받는 것도 중요
키워드 4. 책임
사과하기
충분히 실패경험 (격려하기)
잘못을 겸허히 인정하고 진심으로 사과할 수 있는 용기 (죄송합니다.)
사과를 잘 하려면 자신의 책임이 무엇인지 분명히 알기
도덕성 발달 6단계
1단계 처벌회피: 가장 낮은 도덕성 수준
다른 사람에게 혼나지 않기 위해 도덕적 행동 함 -> 선생님께 혼나면 안되니까 실내에서 뛰지 말아야겠다.
2단계 보상원해: 저학년 수준의 발달.
사탕, 스티커 등 보상을 받기 위해 착한 행동 함. -> 실내에서 뛰지 않으면 스티커를 받을 수 있으니까 뛰지 말아야지.
3단계 타인시선: 중학교 수준의 발달
부모님이나 선생님을 기쁘게 하고 칭찬을 받기 위해 착한 행동을 함 -> 실내에서 조용히 걸어다니면 선생님께서 나를 착한 학생이라고 좋아해주시겠지? 그러니까 뛰지 말아야겠다.
4단계 규칙준수: 고학년 수준의 발달
규칙의 의미를 알고 규칙, 질서는 당연히 지켜야되는 거라고 생각하며 착한 행동을 함 -> 신래에서 뛰지 않는 건 우리가 지켜야 할 당연한 규칙이야. 그러니 나도 지켜야지.
5단계 타인배려: 다른 사람의 입장을 먼저 생각하고 착한 행동을 함 -> 내가 실내에서 뛰면 다른 친구들에게 방해가 되겠지? 그리고 부딪히기라도 하면 사고가 날거야. 뛰지 말아야겠다.
6단계 성인군자: 가장 발달한 단계
인간의 존업성과 생명을 가장 중요하게 여기고 모든 것을 바침 -> 실내에서 뛰지 않는 게 당연해. 하지만 내 친구의 생명이 위독하니 친구를 위해 뛰어가서 친구를 살리겠어.
회복력 6가지 요소
자기인식: 감정, 생각, 반응을 인식하는 능력
자기조절: 감정, 생각, 스트레스 조절하는 것을 아는 것
정신적 민첩성: 남다른 사고방식으로 생각하는 능력
낙관주의: 스스로 통제할 수 있는 일에 힘을 쏟아 변화할 수 있는 능력
자기효능: 스스로 할 수 있고 설정한 목표 달성 믿는 것
유대감: 원만한 인간관계
육체적 행복의 원천을 찾아내자.
많이 움직이자
하늘을 느껴보자.
건강한 미소를 짓자
행복하게 잠들자.
즐거운 마음으로 먹자.
STC button
stop. 흥분을 가라앉히기 위해 멈추는 멈춰!
think. 어떻게 할까? 생각!
choose. 어떤 행동이 서로에게 가장 좋은 방법인가? 선택!
1. 3. 10 button
1. 스스로에게 진정해라고 말하기
3 번 심호흡하기.
1부터 10까지 천천히 숫자세기
어! 사실
어
어!사실...로 일어난 사건을 관찰한 그대로 말하는 단계
기분
상대방의 행동에 대한 나의 기분을 솔직하고 구체적으로 표현하는 단계
바람
상대방에게 바라는 것을 이야기하는 단계
마음 3대 악
의심 - 마음의 고름
근심 - 마음의 주름
욕심 - 마음의 기름
어떤 일을 하고싶은가보다 어떤 사람들과 함께하고 싶은가를 생각하면 좋은 친구를 만나게 될 가능성이 높아진다.
사인칭말 회복의 기운
사랑받고 싶어하고
인정받고 싶어하고
칭찬받고 싶어하고
말로 확인받고 싶어한다.
자기자비 self -compassion
장점이든 단점이든 있는 그대로의 자신을 받아들이고 온전히 공감하는 것
4차 산업혁명 시대 필요한 역량
정신: 맥락적 지능. 지식을 이해하고 적용하는 능력
마음: 정서적 지능. 생가고가 감정을 처리, 결함. 자신과 타인, 관계를 맺을 수 있는 능력
영혼: 영감적 지능. 변화와 공동의 이익실현 위해, 개인과 집단의 목적의식, 신뢰, 덕목, 활용능력
몸: 신체적 지능. 개인적 변화와 구조적 변화를 이끌 수 있는 에너지 얻기위해 본인과 주변 건강 행복을 촉진 유지하는 능력
회복탄력성 3가지 요인
자기조절능력: 감정조절력 + 충동 통제력 + 원인 분석력
긍정성: 자아낙관성 + 생활만족도 + 감사하기
대인관계능력: 소통능력 + 공감능력 + 자아확장력
whole brain model
A 좌측대뇌반구 논리적, 분석적, 사실적, 계량적, 비판적, 현실적 숫자를 좋아함 돈에 민감함 사물의 작동 원리를 앎 |
U 우측대뇌반구 전체적, 직관적, 통합적, 종합적, 추론함, 상상함, 고찰함, 위험을 감수함, 충동적, 규칙을 깸, 의외의 것을 즐김, 호기심 많음/ 오락 |
O 좌측 변연계 연속적, 지속적, 계획적, 세부적 예방적 활동을 함, 절차를 확립함, 일이 진행되도록 함, 믿을만함, 구성함, 깔끔함, 시간을 지킴, 계획함 |
E 우측 변연계 대인관계적, 정서기반, 운동감각적, 감정적 타인에 대해 민감함, 가르치기를 좋아함, 스킨십이 많음, 지원적, 표현적, 말이 많음, 느낌 |
4가지 자아
A 논리적 자아 | U 실험적 자아 |
O 보수적 자아 | E 정서적 자아 |
사고스타일의 체계
A | 인지적이고 | 능동적인 | U |
현실적이고 | 이상적이고 | ||
감각적인 | 직관적인 | ||
O | 본능적이고 | 직감적인 | E |
사분원에 대응하는 직무요소
A 혼자 일하기, 공식을 적용하기, 완성하기, 자료를 분석하기, 사물을 조립하기, 일이 되도록 하기, 어려운 문제를 풀기, 숫자를 만들기, 도전받기, 분석과 진단, 일을 설명하기, 주제를 명확히 하기, 논리적 과정
U 모험을 한다, 해결책을 연구한다, 비전 제공, 다양성 보유, 변화 유도, 모험할 기회, 판매 아이디어, 신제품 개발, 디자인, 넓은 공간, 놀기, 시작할 때 끝을 보기, 다혈질
O 일을 구성하기, 통제권을 가지기, 질서있는 환경을 만들기, 현상을 유지하기, 문서 작업하기, 질서를 확립하기, 일의 계획을 수립하기, 균형 취하기, 시간맞춰 일을 완수하기, 세부적인 것에 주목하기, 구조화된 작업, 지원 준비하기, 행정적인 일
E 집단이 함께 일하게 만들기, idea를 말로 표현하기, 관계를 형성하기, 교육, 훈련, 잘 듣고 얘기하기, 함께 일하기, 설득하기, 팀원이 되기, 의사소통, 사람을 돕기, 실감나는 표현, coaching, counseling